作者： admin

花开得季节，离别得时节，仅此留下以后回忆资源——大学生活。就在我们不知所谓中流失，再回首不知何年……

17:11 2009-5-9
    今早上姜老师的课，407机房不知怎么回事只能上飞鸽与netmeeting，让我郁闷不已。切断了我上网的光明正大的途径。其实这两天我一直以搜索软件设计大赛“淘宝网”冠冕堂皇的理由做了不少私下的勾当。今天只能作桌面上的东西让我不习惯了，哎这时节都忙起来了，张牙舞爪。
     上日语时吴老师一看我们那些“抑扬顿挫”的表情就决定先点燃我们潮湿的导火线，用日本公主昨天结婚示例，在什么帝国餐厅吃的都是法式大餐云云，嫁的人是黑田先生（原三井银行的大股东后现在为顾及公主名义作公益事业调到国土资源部，但是老师一再说三井银行是个很有名的，看到我们听到三井银行就像听到隔壁张三李四家一样的表情，很是痛心感叹一番有详细介绍了一些黑田与公主的交往），日本公主结完婚就不再是贵族……云云。我比较关心太子结完婚还是不是贵族，后面的刘芳说那肯定是了，因为太子还要继承皇位啊。老师没有说因为往后面又说了这个国民性的问题，我感觉国民性=过敏性问题。我就不提了，关于嫁入日本的女性与娶日本女人世界各国排行榜。老师最后来了个总结发言希望我们班的男士都娶一个日本老婆，顺带痛心自己的两个女同学已经嫁到了日本（可是上节课老师还感叹自己终于有两个同学在日本安家，可以在日本有借住的场地了，现在就……~-~？）。还有一事时当讲到课文《小王在包饺子》时，老师又说要男士为增加追求女士的成功率应该学会做饭作家务，女士就不必了，班里的15个女士责无旁贷的举双手同意。日语老师对班里男生笑笑作答的面容很是不解，连挣扎都没有的就接受了。可能令她准备好的男士干家务的好处多多云云都没有实战的地方了 。其实老师应该高兴这样说明男士做饭已经成为男士应有技能里面的默认选项不是所谓的附加命令了。另附我们日语老师（中国外语学院日语系毕业）是一个待嫁女士，以后有空会写写她给我们说的她相亲的惨淡历程。她长的很漂亮！
    终于感觉真正的星期六到来了。乎乎，小景拿了一把小青葱洗洗就开吃了。娴说：“女生咋都变食草性的了，前两天就看见有很多人买生菜吃”小景接道：“我是想买生菜的，可是卖完了，小葱一把五毛觉着挺便宜就买葱了的”然后我就在床上躺着听他们就关于葱的问题谈论到蒜及其佳人对于这个吃法的做法云云……
同宿舍的人们两个逛街，一个陪老公。只剩我一个在床上躺着睡觉。他们看我躺的四仰八叉的说我是浪费青春，而我说他们那是浪费青春加银子！我很佩服那俩逛街的同仁，因为今天刮风了外加下着点儿小雨。这个雨不是问题，而是风。不是我说滨州风真的很大。无怪乎滨州有三大特色蚊子的大而狠，风的狂与强，虾酱的鲜与美。本来睡的是午休只不过睡到了4点，之后我就感觉到了三大特色之一了。刚刚去五十米外的西餐厅吃饭，差点儿没把我带伞的刮飞。我都恐慌这个伞是否能经受的住，整个成了一个深陷的碗型，我紧紧的握住贴墙根儿走。还要控制方向防止风从后面袭来，不然直接就成一倒喇叭花了。风力的强度与风向的不定性成为最大的难度。幸好拿的是天堂伞还有就是我吴倩掌伞。
    想到晚上去教室听我们的前辈们的有关“第六届齐鲁软件设计大赛”的比赛后的赛前赛后赛中的感想。对于现在参赛的我们深有裨益。还要冒风去实验楼505，很是一个大的工程。感叹不已……

     2008年5月12日14时28分

    多少人的生命，在这场地震中夺去了。又有多少的人因身边的人离开自己也追随而去。直接死亡多少，间接死亡多少。这是生命，生命真是脆弱，而又坚强。

      一眼望去，是整片的废墟和弯身在当中挖掘的人群，没有人号哭，因为每个人都是悲惨的受害者，不必向别人诉说，也无需听别人诉说。

可是活着的人总要活下去

   生命中本就是有哭有笑，也不必哭不必笑得。

安于命战于命！

贪污受贿、房屋质量、交通运输、文化普及……

总理来了领导来了救济来了绿色军装来了……

在这个国家我很幸福，我庆幸自己在中国。这个沧桑的四大文明古国中硕果仅存的国家。她即使现在的科技并不是多么的超前，即使自己的某些领导对自己的成就有些夸大其词，但是我依然爱她。因为我生于斯长于斯。

用耳朵倾听外音用自己的眼睛用自己的心灵去看她。而不是一味的接受其他人的言论不管是赞扬还是褒贬

李开复与中国大学生的情结 ＝＝　　李开复与中国大学生的近距离接触始于1990年，那时他受联合国邀请来华演讲两周。他到了很多高校，每次演讲结束时，满屋子的学生都不愿离去。他们不停地抛出问题，想知道怎样才能成为一个被微软这样世界顶级公司认可的人才。“一定要帮帮他们。”李开复说，自己被大学生渴望成才的热情感动了。之后，只要学生们给他写信，或者邀请他做演讲，他能做的，都会不遗余力。

　　李开复还为中国学生创办了开复学生网，已经改为我学网（http://www.5xue.com/）。现在活跃在网站社区各版和学生交流的不仅有开复、社区最有价值专家，还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里，开复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题，正如他所说的：

　　“我希望能以这个网站为平台，为中国的学生们提供多方面的帮助成长的资源，包括相关的教育文章和网站学习资源、各地高校学生们的经验介绍和心得交流，从而帮助中国学生的成长。

　　我也希望通过这个网站，和中国的学生们建立友谊，和大家一起交流成长的经历和心得、探讨人生规划和发展。当你遇到挫折时，能以度量、勇气和智慧帮助你渡过难关。”

　　1、李开复曾有多封给中国学生的信

　　2000年4月，李开复结束在中国的任职回微软总部做全球副总裁。他突然萌发冲动，在网上给中国大学生写了《我的人才观》及《给中国学生的一封信》。不久，两篇文章在互联网上和中国高校中广为流传。

　　详细阅读： 《给中国学生的一封信：从诚信谈起》　2003年12月，李开复在写了《给中国学生的一封信》之后，又写了《给中国学生的第二封信》，这封信侧重于谈领导者的重要品质。

　　详细阅读：《给中国学生的第二封信：从优秀到卓越》2004年5月，李开复在知道了云南大学发生的马加爵事件后，写了《给中国学生的第三封信》，这封信“写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的”。

　　详细阅读：《给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐》

　　2005年2月，李开复回复了“开复学生网”开通以来的第1000个问题，其中一位即将毕业学生的信让开复有了写第四封信的想法。这第四封信“是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。”

　　详细阅读：《给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度过》 还有《给中国学生的第五封信：你有选择的权利》和《给中国学生的第六封信：选择的智慧》　写给中国学生的其他信件

　　2005年2月，李开复在《给中国学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才》中叙述了“就读大学时，你应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。”

　　详细阅读：《给中国学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才》

　　2005年7月，李开复离开微软，加入Google，成为媒体和大众关注和评论的焦点。我们来看看李开复自己是如何谈这次“跳槽事件”的。

　　详细阅读：《Google和中国–追随我心的选择》相关资料：2008年12月“金融海啸中的商机–IT推动商业变革”论坛，李开复先生发表演讲：《谷歌靠云计算成就最好搜索引擎》名人姓名：李开复

　　2、李开复博客透露大学生活 曾做过很多无聊事

　　破灭的哈佛、法律、数学梦

　　上大学前，我的梦想是做一个哈佛人。我有这样一个梦想，一是因为那个笼罩着哈佛大学的光环，也因为我一直把学习法律当做我的目标，并把学习数学当做我的“后备”，而哈佛的这两个专业都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破我的这个梦想。至于原因，我估计是因为我的SAT英语成绩太差了，只有550分。

　　在申请大学的时候，我清楚地知道自身条件有不足，不能保证一定能上哪所大学，所以我一共申请了12所学校，这样，我觉得才能把主动掌握在自己手里。回想当时，我的老师们可能都快恨死我了，因为申请大学的材料中需要老师给学生写的推荐信，而对我，他们要一下子写那么多份（当时没有电脑，每封推荐信都需要老师亲手写成）。

　　最后，我进入了哥伦比亚大学，这是一所很好的学校，法律系和数学系也很有名。哥大给学生很大的发展空间，允许学生学习的课程范围很广。我在大一的时候，大部分时间都在学美术、历史、音乐、哲学等专业的课程，接触了很多东西，我觉得这是找到自己兴趣的机会。直到今天，我还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是make a difference吗？想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的difference最大，这就是你一生的意义。”

　　再来说说我的哥大法律梦。当时，我主要学的是“政治科学（political science）”，属于一种“法学博士预科（pre-law）”的专业。但是，上了几门“政治科学”的课后，我发现自己对此毫无兴趣，每天都打不起精神来上课，十分苦恼。其中一门课实在太枯燥，我基本上每堂课都在睡觉，惟一的选择只是在教室里睡还是在宿舍里睡。睡到学期过半后，我的平均成绩勉强够得一个C，我赶在限期的前一天把这门课退掉，才避免了因为平均分不到3.0导致助学金被取消的灾难。

　　我向家人提起学习法律的苦闷时，他们都鼓励我转系。姐姐说：“你不是高中时就把大二的数学读完了，还得了全州数学冠军吗，怎么不转数学系？”但是，这又让我碰到了我的第二个苦恼。进入大学后，学校就安排我加入了一个 “数学天才班”，那里集中了哥大所有的数学尖子，一个班只有七个人。但很快，我就发现我的数学突然由“最好的”变成“最差的”了。这时，我才意识到，我虽然是“全州冠军”，但是我所在的州是被称为“乡下”的田纳西州，而当我遇到了这些来自加州或纽约州的真正的“数学天才”，我不但技不如人，连问问题时都胆怯了，生怕我的同学们看出我这个“全州冠军”的真正水平并不怎么样。这么一来，我就越来越落后，到今天我对这门课还是“半懂不懂”（这又是一个“沉默不是金”的证明）。当我上完这门课后，我深深地体会到那些“数学天才”都是因为“数学之美”而为它痴迷，但我却并非如此。一方面，我羡慕他们找到了最爱；另一方面，我遗憾地发现，自己既不是一个数学天才，也不会为了它的“美”而痴迷，因为我不希望我一生的意义就是为了理解数学之美。

　　就这样，我与我向往的哈佛、选择的法律、自豪的数学一一挥别。

　　因为懂计算机成了校园里的牛人

　　失去了哈佛、法律、数学，我的未来之路将往何方？幸好还有计算机。

　　其实，我在高中时就对计算机有很浓厚的兴趣。高中时我很幸运，学校就有一台古董的IBM机器，当时是1977年，计算机还需要靠打卡片的方式使用（就是先在一张一张的卡片上打洞，然后再把

   I think i can ,i can

    突然就感觉自己的幼稚，人生是没有一帆风顺的。如果死后没有历练过那只能算是半个人。

    天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。是泰戈尔的豁达还是无奈

       昨天竟然能下雪了，因为前几天还有穿短袖的，昨天就下起了鹅毛般的大雪。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰……

      看了两个有关马士兵的linux的视频，困得不行。没有办法就打算放一首歌听听，振奋一下精神，然后就随手放了一首《男儿当自强》，我就回忆起来我的高中同学张相林，那个非常刻苦而又有些内向的男生。
      从高一他也是来自外县城的，呵呵，还是跟我在一个县城。他第一次来的时候我们已经开学了两周已经军训完了，当时上的是语文课《劝学》。语文郭蕊老师领着我们读“君子曰：‘学不可以已’。     青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水，木直中绳，輮以为轮，其曲中规……”班主任了领着一个人进来了，不太清楚是什么衣服了，好像是黑色的裤子。低着头很清瘦的样子。留着略显长的平头（应该是很长时间没有修剪的原因了） 班主任与语文老师打了声招呼就领着他走到后边安排他坐到南边靠窗的最后的角落里。
然后到了下一节课，老师说叫人起来背诵。如老师所料众多人都低下了头。然后就见他在南边的角落里。从他身上我才明白原来一个人的学习成绩与你所坐的位置是无关的。然后老师说会背书的举手，他就举手了。我们很惊诧（因为我们已经都学三天这篇古文了还不会背呢，另一方面我们以为他是高考失败，通过后门来到这个二流中学的）然后老师让他背。他竟然背出来了，语速很快，但是有几个字是古文的通假字字音倍的就不对了。老师给他纠正了，就说我们怎么回事你们还不会背，张相林比你们还晚了一星期的课都会背了，我们才知道原来他叫做张相林的。当然后来他给我们的震撼不仅仅于此，他数学极好，我们数学老师在两个星期就认定了，让他给我们讲题。然后我就见他站在我的前面（我的位置第一排门口处），O(∩_∩)O~原来他也害怕，腿在发抖。但是声音倒是没有颤音。
这首男儿当自强是他在高二跑完冬季越野唱的歌，我不知道当时谁提议竟然让刚刚跑完5000米的他唱首歌以庆祝我们班级得了全校的越野比赛的总成绩第一。他就唱了，这是我第一次听见他唱歌，唱的说来应该不是很在调上的，但是就是那种全力以赴豪气冲天，让我们全班震颤。“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，胸襟百千丈，眼光万里长。我发愤图强，做好汉，，做个好汉子，每天要自热血男儿汉，比太阳更光。让海天为我取能量，去开天辟地为我理想去闯，看碧波我是男儿当自强，昂首挺胸大家做栋梁，做好汉，热血热肠……比太阳更光”我现在听这首歌都感动于他那种执着的劲头那种不达目的誓不罢休，也会明白并不是努力就会有收获的。这当然也是从他身上明白的。
    到了高三老师就只让我们自己做题复习讲题，试卷成套成套的发，参考书也是什么金银钥匙什么题库宝典发的每一个人都在书墙的后面呼吸高中的压抑空气。（直至前两天去高中贴吧看到一张照片，没有一个人有的仅仅是一堵一堵的书墙，我依旧压抑无比，唯一的感觉就是我真的经历过且我还活着，真好陌生而又铭记永恒）他的作息规律是比别人晚走跑着去下楼爬楼去餐厅几乎要关门这样就没有人拥挤，节约时间。他拿着班里的钥匙每一次都是第一个来，不论我们起多早总是这样，后来奇怪男生宿舍的大门有时明明开得很晚怎么会来到教室呢。跳墙出来的还有是在教室里过夜不回宿舍两种他都做过。等保安检查完，就在两三点拉上窗帘学习。冬日里就拿着羽绒服。
在高中这个战火精力浴血的非常时期，时间是弥足珍贵的，还有成绩已经成为老师眼中评判一个学生一个人的全局指标。所以也就照成一般学习好的都挺傲，（也是有傲的资本了）可是他却不然。他总是独来独往，但是每一个同学见了他都会跟他打招呼，男生总是叫他“林哥”。他不跟某一个人很好，跟所有的人都保持着友好的联系，就是那种让人感觉自己跟他是一个地位的人，却知道自己永远不可能超越的感觉。 我说过他是有些内向的人，他给你讲解数学题时很耐心的一点也不嫌烦，不会因为你问的题目很简单就说你去看书，或者说你去问老师（这在时间如金子般的高中里，我们都很感谢他）。他一点一点的给你讲，然后看你还不明白就会用一张大演草纸给你详细的写下来。他写的字很漂亮，应该说是遒劲吧。有时我们都不去问老师了，直接就问他了。往往是到了下课时，他桌位旁边总是围着几个拿着卷子或是参考书的人。
     他是一个特立独行的人，应该说有自己思想的人。他说网上老徐（徐静蕾）的博客点击率是最高的，什么思想啥的，但是对于同为农村的我们竟然都不晓的老徐究竟何许人，是男是女都不知道。他不太爱说话，但是和老师争吵过。还有是什么历史老师说《马关条约》使李鸿章臭名远扬，而他却说“即使没有李鸿章还会有千万个“李鸿章”去签订，而且李鸿章还弄得是什么洋务运动有他一分子，使中国出现资本主义工业化萌芽，还有他签订时就有外国人去刺杀他因为他把条约割地赔款压下了价，……李鸿章是一名名族英雄，爱我人士就像曾国藩似的。想收复新疆一般有减少割地赔款有功……”令我们及其历史老师目瞪口呆，却又哑口无言。但是高考的结果很让人黯然他只能去上个三本545分，我们很奇怪。后来听说一中的老师开车去他家请他复读，但是他去了一周之后又回家去建筑工地搬砖和泥了。每一个同学都几乎想跟他打电话，但是他没有跟同学留联系方式，“大丈夫当名扬天下，发愤图强。”（这让我想到男儿当自强的歌曲）
   他的身高大约178cm吧，很难想象他会去干建筑。后又听说他又回去复读了，然后在我们二中学校百度贴吧里，有人问张相林去哪里了，也有人说希望他考上北大。如果真的是复读的话，现在他也应该上大学了吧。那个几乎所有的路都是低着头跑着走的，然后跳跃着跃下最后的三登楼梯……
其实若说我为什么知道这样的多也许就因为在高中那个硝烟四起的青葱岁月里，每一个都无比的关注自己还有比自己好的同学的成绩了。每一个人都像是塑像一样在各自的位置上战斗者，而永远的战斗者就是他，每当累了要撑不下去了，就看看他的位置上永恒埋头的身影。也许是因为这个原因他总是要求在最后一排坐着，不过高三的时候老师没有答应，把他从最后一排揪了前面，说必须在前三排（后面的已经给予睡眠皎然的），三楼三排依旧靠窗。
   祝愿我的同学——张相林实现他的伟大理想。写此文感谢他对于我的数学帮助以及他还借了我一本书《成功学全书》没还。。。:-D 现在早已没有见过面，却也能感慨历历在目的高中。。

      今天这真的有春天的感觉了，风也热乎乎的。让我想起以前哥哥和我弟弟三人在家南麦子地里放风筝的时候，我们从东面跑到西面。二婶子拿着碗在大门口吃着饭对我们说，“蹚蹚吧，麦子就长的快了。哟，快掉下来了，让你二叔给你放放。”

     上完机之后， 407机房里有那么几只”毛毛虫”，大杨树上也悬挂着今早在机房里嬉戏的“毛毛虫”。那时候我们也吃过这种毛毛虫的，邻居二奶奶就交给我老妈弄过，很好吃的感觉。是在现在时节每天清晨去南头的大路上拾刚刚刮下的大毛毛虫，我现在不太记得究竟是哪一种杨树的毛毛虫了。制作方法还有记得，1、拾上一大把毛毛虫用沸水或者直接煮了（不过煮了的太烂了，要把握火候）2、再用龙布包起来把水挤掉。由水津津的变成了有些硬的一团。3、好了最后一步只考验各家主妇的刀工了，细细的切了。拌上精盐，加点酱油。香油和麻汁若有就最好不过了

O(∩_∩)O哈哈~美味上场了。毛毛虫也有原来的鲜红色变成了灰红色。

味道吗，你想一想本来是植物的东西你做成了肉的味道，不油不腻却又鲜嫩又有嚼劲儿，不错啊不错啊，怀念，现在不敢做了，油漆路上的佐料已经是沥青味了，在也没有看到过那样大的白杨了。身上斑纹像眼睛似的盯着世人。

       在网上看到一篇好文章，想复制的时候，可网页却限制了使用“复制”、“粘贴”等右键命令，那么要如何破解这个功能呢？例如在小说阅读网,单击就会出现"谢谢支持"

第一种:

      是你用鼠标复制不行.但是可以用键盘"Ctril+A"全选,再进行第二步"Ctril+C"这样就 Ok了.新建一个txt文本（记事本）然后复制"ctril+v"完成,不过有时你的文件里面包含需要图片在txt就不成了.建议复制到world文档那里就行

第二种 :

在浏览器菜单上单击"查看"包含的"源文件",直接就会在txt中显示所要文字

第三种:

     单击IE浏览器的“工具”——“internet选项”——“安全”，将其中的“internet”的安全级别设为最高级别，“确定”后刷新网页即可。也可以点击IE菜单栏上的"文件"->发送->电子邮件页面(跟这向导说的去做就可以拉,一路点击’下一步")然后就可以在弹出的邮件窗口中复制你要的内容就可以了。

   安全级别最高的时候，一切控件和脚本均不能运行，再厉害的网页限制手段统统全部作废。

第四钟：

       但对有些网页却不管用因为他们并不用脚本限制我们的(好象起点就是这样)，他们在 网页中加了如下代码:

禁止左键       〈body onselectstart="return false"〉
禁止右键       〈body oncontextmenu=self.event.returnvalue=false〉
结合起来禁止左右键  
〈body oncontextmenu=self.event.returnvalue=false onselectstart="return false">

左右键被禁止了自然无法复制什么的了,在浏览器里查看源文件，搜索oncontextmenu.false之类的代码删除，再刷新就可以了。

现在一般禁止网页复制的代码就是在<body>里加入以下代码：

   <body oncontextmenu="return false" onselectstart="return ">

   以前我是用这样解决的，就是先把网页另存为，保存在本地之后，再对本地的那个页面用记事本编辑，把上面这段代码去掉就可以复制内容了。

     把下面这段代码复制到地址栏，然后按回车键。之后就可以复制当前页面了。

javascript:alert(document.onselectstart = document.oncontextmenu= document.onmousedown = document.onkeydown= function(){return true;});

   第五种：用word破解

     某些网页中的文字无论用什么方法都不能选中复制。因为被禁止复制了，如果要得到其中的某段文字，虽然可以用降低安全级别、查看源文件等方法来实施，但我们还可以用常用的Word来更为简单方便的获取。

     首先复制网页地址，然后打开Word，依次单击“文件／打开”，弹出“打开”窗口。在“文件名”中用“Ctrl+V”粘贴入已复制的网页地址，再单击“打开”按钮，这里Word就会自动连接到网站。在打开网页之前，可能会弹出“Word 没有足够的内存，此操作完成后无法撤消。是否继续？”的提示窗口，单击“是”，即弹出新的窗口，询问是否信任文件来源，再单击“是”后，Word会自动链接到对应的服务器并打开网页，这时我们就可以选中其中的文字进行复制粘贴了。另外，此法在WPS2005中也可以使用，操作起来十分方便

              
   琴湖的水又生机盎然了，不再像冬日里般浑浊的玻璃体蠕动的令人发呕
从图书馆出来，拿着那本《合订的新概念》的书籍，坐在了琴湖边水泥墩上。粗大的铁链子碰到衣服，留下了斑斑锈迹。
春天到了，可风依然有些冷，把衣服裹紧，背上帽子带上，从那小孔里窥视着琴湖边一双双的情侣，很是佩服。那么冷的天依然执着的走下去，走到不知名的未来吧……也许他们也在佩服我这样一个独自看书的女生。斜坐在这琴湖边，看水在风的支持下一波一波的冲到边上，这水嫌疼吗，这是不是无用功，是水求于风的帮助让自己丰富多彩，还是水迫于无奈的身不由己呢？
   我怕自己的鞋子掉里面，鞋子有些大，脚在里面晃晃悠悠。黑色的帆布鞋面，鞋带是我从未见过的用丝绸做的，如他人头上的蝴蝶结，倒也精致。这是学姐送我的鞋子，当时说：“小妹，这样的鞋子我穿不上了，扔了也可惜你若喜欢就拿去，若不喜欢就在我看不到的地方扔掉吧”这样想来学姐是不是已经预感到了什么。鞋在我脚上穿着，她已在北京（我不知道在那个人人向往的大城市里，像我们这样的人是否还会获得快乐。我没有问她，她也没有说。只是期间有过一条短信不管你选则哪条路，我都支持你，不管家里发生了什么你记得都要坚强，地球不会因为我们的悲哀而不转，太阳也依旧明媚，相信你会有一个美好的未来）专升本的失利也断了她继续在校藏匿的权利。
   看着的书里的各式各样的叛逆的孩子，我突然意识到原来每一个人都曾有过那么一个自我释放的年代。如马观灯般的旋转，自以为冷酷淡漠的背后其实只是自大与无知。这本书里的叛逆已经成为了普通化了，新概念萌芽也不过如此了，也就无所谓叛逆了。收集了太多的特别本身就不再特别。一样教育制度下加工出的产品。
我一样有过那样的一个年代，挺好的完整感。

    年少轻狂，意气风发，挥斥方遒，彪悍的青春不需要解释。 — — 这根本就像是逃避

  

        总的来说自己的国家自己最清楚了，这是新的三字经，无可避免有歌功颂德之嫌，但是身为中国人我

确实真的很骄傲自己能过在今天的这样的一个生活环境里。毕竟终于自己站起来了。留美学生在神七发射

成功第二天，房租的大妈突然就降价200美元顿悟，原来一个国家的强大就会有自豪感（益处阿 ），在当今的世界里

，金融危机还没有过去，我们更应该逆流而上。泱泱大国我们是有些自负，但是我们是想拽的，可是还没

有资本，什么崇洋媚外什么哈韩哈日，你在怎么整，你已让是黄皮肤黑眼睛的中国人，以后的某一天我们

所有人都将会自豪自己是一个中国人，那么现在的我们就好好的努力吧。不论你从事什么职业，加油！！

！国民党与共产党之间的恩怨，孰过孰非，我们已没有资格去评判，毕竟这个时代的我们是无法真正理解

那个时代的他们。
   里面的说清朝与蒋介石文革之嫌的地方我个人有些不同意，当然成者为王败者为寇！！能者居之……

   沁园春·雪
  
   一九三六年二月
  

   北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆？ 江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝？  
       
       
       

[题解]
1935年11月起,红军粉碎了国民党对陕北革命根据地的三次围剿；1936年2月，渡河东征进入山西，准备开赴河北抗日前线。该词作于此时。

[注释]
（1）莽莽：茫茫。
（2）山舞银蛇：披着白雪的群山宛如白色长蛇在舞动。
（3）原驰蜡象：丘陵起伏象白色群象在奔跑。原，秦晋高原。
（4）须：等。
（5）红装素裹：红日白雪互映之景。
（6）折腰：弯腰行礼。
（7）风骚：风雅与离骚。

  
    我中华。开纪元。有三皇。曰五帝。乃黄帝。又颛顼。再帝喾。后唐尧。未虞舜。谓史前。到现代

。粗相计。五千年。史前代。行禅让。舜禅禹。禹改政。行传位。父传子。子传孙。代代传。称世袭。皇

家官。称谓臣。也世袭。。禹朝代。称夏朝。夏商周。奴隶制。周朝代。分西周。与东周。两周共。八百

载。西周期。属春秋。东周期。称战国。战国时。战不断。燕赵魏。齐鲁楚。最强秦。秦战胜。统六国。

统中原。统文字。道路同。政权同。衡器同。尺量同。总而至。一切统。所有同。称帝位。秦始皇。行厉

政。强民意。寓万代。传二世。就失代。高祖灭。称西汉。传刘玄。十五代。光武代。称东汉。到献帝。

十三代。魏蜀吴。三国代。蜀吴灭。魏一统。魏文帝。传五代。司马氐灭了魏。建晋朝。叫西晋。传四代

。后东晋。传五代。东西晋。多分裂。150年。称五胡。十六国。晋亡故。两朝代。南北朝。共存在。又

一段。150年。随朝兴。只两代。李世民。真帝才。建唐代。是中华。一盛代。外洋人。很崇拜。称华人

。叫唐人。五千年。唐中期。武则天。兴大周。算唐代。该论评。圣花开。共传了。十四代。唐亡后。更

分裂。叫五代。曰十国。赵匡胤。统中原。建宋朝。宋朝代。分南北。从太祖。到度宗。十五代。300年

。总心惧。疆土外。辽夏金。这三族。很厉害。辽一国。金一国。西夏国。同为国。大宋国。西边挡。向

北拜。到后来。是战败。元朝代。从世祖。至思宗。十二代。明灭元。明太祖。都金陵。后燕京。最未帝

。号思宗。十七代。亡于清。清入关。共十代。对中华。百年来。最弱败。丧国威。让国土。不思进。只

索国。孙中山。组同盟。灭满清。建民国。蒋介石。行独裁。四九年。逃台海。共和生。新境界。从上古

。到现代。论文化。说兴衰。儒家学。法家学。军事论。源战国。三千年。华族人。重儒学。轻法论。崇

孙子。讲起因。民于法。权于儒。撑政们。行暴政。民反抗。镇压惨。老百性。赞法论。讲平等。撑得权

。求政固。便重儒。儒之精。崇集权。轻民权。单论文。儒学问。博大深。有函盖。论治国。于权者。最

有益。它之论。君为皇。臣谓子。皇者尊。臣要忠。子要孝。才可成。立身静。讲中庸。反斗争。讲顺从

。上之过。不宜播。父之错。子不说。为权们。求权稳。崇儒学。久而久。成国学。儒学讲。人养性。和

为贵。重文章。轻武略。重修性。反血刚。求安稳。喜保守。少欲望。序思进。护秩序。不思改。为权们

。欲权稳。而利用。长期来。文事故。武怯战。法学说。讲均权。讲平等。谁有过。都可说。为政们。求

稳定。固权位。轻法学。众人心。向法学。所以能。长期存。儒法斗。几千年。谁个优。谁个劣。各有说

。人论事。应顺和。合情理。尚且明。莫恃才。乱用智。用邪心。更不该。恶计谋。一害人。也害已。高

集权。为权盛。别闭国。我华夏。科技事。后世界。要奋起。赶上来。现世界。各处通。再封闭。行不通

。要提倡。国是国。国是体。民是体。讲国本。任何派。均是枝。枝不能。越国体。 轻民本。中华族。

奋起勇。重知识。定能够。不多久。科技上。同时代。国力进。能超越。其他国。